中華民國憲法(8版)

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    內容簡介

      一、認識憲法

      用基礎法學的概念來看,憲法是我國的法規中位階最高者,也是我國各種法律、命令、規則、準則等法規的基本法。因此,憲法與所有的法律,都發生直接或間接的關係,而法律或命令抵觸憲法者,便會無效。這也就是下位規範抵觸上位規範的基本效力型態。從法律的觀點而言,我國可以稱為憲法者,除憲法本文總計175條的規定之外,民國94年6月10日增修的憲法增修條文,總計有12條的規定,對於我國憲法本文中許多重要內容進行增修,或停止憲法本文規定的效力,而有新的效力規定與制度設計,牽動我國政府組織與主要法制之變化,亦屬於我國憲法變遷的一頁里程碑。

      憲法如自人民的權利義務的規範觀點來看,可以將其稱為人民基本權的保障法。司法院大法官負責解釋憲法、法律與命令,從歷來解釋的內容加以分析,可以知道關於人民各項基本權之釋字內容,最為豐富、多樣,而確立了司法院大法官在我國憲政發展之重要地位,並體現了憲法生命的價值。因此,司法院大法官解釋中關於人民基本權的相關闡釋,乃學習憲法不可或缺的重要關鍵環節。

      二、準備方法

      (一)考試範圍

      公務人員的考試,中華民國憲法為主要科目之一,而以測驗(選擇)題型的方式出題。因此,本科最主要的準備方式,與其他測驗題型的考科相近,除了重視記憶之外,還重視對於觀念的理解與貫通,不能只是死記硬背。中華民國憲法出題的範圍,除司法院大法官解釋之外,尚且包括:

      1.憲法本文之規定。
      2.憲法增修條文的規定。
      3.五院的組織法、司法院大法官審理案件法與中華民國總統府組織法之規定。
      4.國家賠償法之規定。
      5.地方制度法之規定,有時亦會出現立法院職權行使法、總統副總統選舉罷免法或公職人員選舉罷免法之題型。
      6.憲法基礎概念之引伸與憲政基礎原理、學說之理解。

      (二)準備流程

      從高效率的準備方式來看,本科的準備流程要從基礎開始,我們分階段來加以說明:

      1.整合憲法與憲法增修條文之規定,確認憲法本文各條目前適用狀況,並完全掌握憲法增修條文的各條規定,在這個階段,要鉅細靡遺地將條文的規定理解、消化後再熟記,並且配合歷屆考題與模擬試題(含複選題)的練習,一開始就把基礎紮深。

      2.配合歷屆試題整理司法院大法官解釋的見解,並且將與人民基本權利相關的解釋,仔細熟讀,以「關鍵字學習法」緊抓重點,創造複習時的效率。

      3.配合(一)的相關法條進行歷屆試題的練習,將出題頻率最高的法律內容熟讀,除了增進實力之外,更可以避免在應考時遭到「突襲」,大幅提昇上榜實力。

      4.雖然相對於其他考科來說,中華民國憲法相關法律內容修正的頻率較少,但是仍有修正的機會。我們都會說:「修正之所在即為考點之所在。」因此,為便利考生隨時更新法規之需求,並因應智慧型行動上網之便利,以下為全國法規資料庫之QR CODE,讀者可透過此一方式,隨時更新法規,俾便順利與出題趨勢接軌。此外,本書最新增補勘誤與網路書店CODE亦一併放上,俾便讀者取用。


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